प्रारम्भिक वर्षों में भाषा एवं साक्षरता सीखना : कैसे होना चाहिए

लेख युवा शिक्षार्थियों के भाषा सीखने के दौरान तीन महत्त्वपूर्ण कार्यों (घर से स्कूल के वातावरण में स्थानान्तरण करना, मौखिक भाषा का विकास करना, लिखित भाषा से परिचित होना) का वर्णन करता है। विद्यार्थियों को इन्हें करने में मदद करने के लिए शैक्षणिक सिद्धान्तों की पहचान की गई है। इसमें प्रारम्भिक भाषा साक्षरता सुनिश्चित करने में ज़मीनी स्तर पर चुनौतियों पर ज़ोर देने के लिए LiRIL परियोजना से प्राप्त अन्तर्दृष्टियाँ भी शामिल हैं।