बच्चों का स्वयं का स्थान

लेख में दो अलग-अलग पृष्ठभूमियों से सम्बन्ध रखने वाले बच्चों के साथ की गई रचनात्मक कार्यशाला के अनुभव का वर्णन किया गया है। इन कार्यशालाओं के वांछित परिणामों पर चिन्तन करते हुए बच्चों के विकास में उनके स्वयं के स्थान की महत्ता और वयस्क की भूमिका को रेखांकित किया गया है।