क्या बताती हैं हमें लोक-कथाएँ?

प्राथमिक स्तर पर बच्चों के शिक्षण को रोचक व आनन्ददायी बनाने पर चले विचार-विमर्श को ध्यान में रखते हुए यह लेख प्राथमिक कक्षाओं में भाषा विकास में लोककथाओं के महत्त्व पर रौशनी डालता है। लेखक तीन अलग-अलग भाषाओं में छपी तीन लोककथाओं के उदाहरण से बच्चों में विकसित की जाने वाली कल्पना शक्ति व तर्कशीलता की चर्चा करते हैं। लोककथाओं में छिपी रूढ़िवादी संस्कृति से बचकर कक्षा में उनके सार्थक प्रयोग की सम्भावना को इस लेख में खोजा गया है।