बच्चों का पूर्वज्ञान बनाम वैज्ञानिक तर्क

बच्चों को कक्षा में पढ़ाते समय उनके पूर्वज्ञान और किसी अवधारणा के बारे में बच्चे पहले से क्या जानते हैं, को भी कक्षा में स्थान मिलना चाहिए। यदि बच्चों का पूर्वज्ञान विज्ञानसम्मत न हो या संवैधानिक मूल्यों के खिलाफ़ जाता हो, क्या तब भी उस पूर्वज्ञान को कक्षा में जगह मिलना चाहिए या उसे रोक देना चाहिए? इसी अहम मुद्दे को कक्षा में हुए एक उदाहरण के साथ समझाया गया है इस लेख के माध्यम से।