विज्ञान शिक्षा और भाषा के प्रश्न

यह पर्चा भारत की भाषायी विविधता, संवैधानिक भाषाएँ तथा प्राथमिक और उच्च शिक्षा में भाषा के माध्यमों पर विस्तृत चर्चा करता है। इसमें भाषायी विविधता, उसकी राजनीति और औपनिवेशीकरण के कारण अँग्रेज़ी के वर्चस्व के सन्दर्भ में विज्ञान शिक्षण की भाषा को समझने का प्रयास किया गया है। ‘विज्ञान की भाषा’ और ‘विज्ञान में भाषा’ जैसे शीर्षकों के तहत तकनीकी भाषा की ज़रूरत और इसके बनने के इतिहास को प्रस्तुत किया गया है। इस क्रम में लेखिका के लिए विज्ञान शिक्षण की भाषा का प्रश्न व्यावहारिक और सैद्धान्तिक दोनों है। अन्त में लेखिका अँग्रेज़ी और बहुभाषिकता के बीच में समन्वयात्मक दृष्टिकोण रखने की पैरवी करती हैं।