आख़िर शिक्षा के मायने क्या हैं?

शिक्षा दर्शन शृंखला के इस दूसरे लेख में शिक्षा के अर्थ और अवधारणा पर चर्चा की गई है। लेख बताता है कि ये अवधारणाएँ शिक्षा कर्म को किस तरह प्रभावित करती हैं। साथ ही यह लेख शिक्षा को एक प्रक्रिया मानता है जो स्वाभाविक रूप से विकसित होने वाली क्षमताओं से अलग अनुभवों से हासिल सामर्थ्य है। समाज में भागीदारी के लिए शिक्षा को ज़रूरी मानते हुए यह लेख सीखने वाले की सक्रिय भागीदारी और नैतिक मूल्यों के महत्त्व को रेखांकित करता है।