कहानियाँ आख़िर करती क्या हैं

कहानियाँ सदियों से सामाजिक-सांस्कृतिक व्यवहार का हिस्सा रही हैं। अब ये सीखने-सिखाने की प्रक्रिया का एक अभिन्न हिस्सा हैं। औपचारिक-अनौपचारिक शिक्षण में कहानियों के इस्तेमाल को लेकर बहुतेरे प्रयोग होते रहते हैं। प्रस्तुत आलेख में कहानियों के मनो-सामाजिक प्रतिफल के साथ ही शैक्षिक उपक्रम के सन्दर्भ में उनका अनुभवजन्य विश्लेषण किया गया है। बच्चों के साथ कक्षा में किए गए काम के तीन उदाहरणों के माध्यम से ये पूरा ब्योरा रखा गया है।