ಅತ್ಯುತ್ಕೃಷ್ಟ ಮನಸ್ಸುಗಳಾಗಲು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸ್ಫೂರ್ತಿ

ಶಿಕ್ಷಕರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಹಿಂದೆ, ಸರ್ಕಾರದ ತರಬೇತಿ ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತಿದ್ದ ಬೋಧಕವರ್ಗದ ಜ್ಞಾನಸಂಪನ್ನತೆಯ ಕೊರತೆ, ತರಬೇತಿ ತಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ ಸೌಕರ್ಯಗಳ ಅಲಭ್ಯತೆ, ಚರ್ಚೆಗಳ ಕಳಪೆ ಗುಣಮಟ್ಟಗಳು ಹಾಗೂ ಸೇವಾನಿರತ ಶಿಕ್ಷಕರ ತೊಡಗುವಿಕೆಗಳಲ್ಲಿನ ಲೋಪಗಳನ್ನು ಲೇಖಕರು ವಿವರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ವರ್ಷದಿಂದ ರಾಜ್ಯವು ಸೇವಾನಿರತ ತರಬೇತಿ ಹಾಗೂ ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಮೂಲಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಹೊಣೆಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೇ ವಹಿಸಿದ್ದು, ಸುಗಮಕಾರರ ಪಾತ್ರವು ಇಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹವಾದುದು. ತರಬೇತಿಯ ನಿಟ್ಟಿನ ದಕ್ಷ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಆಯ್ಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿನ ತಮ್ಮ ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯಪಡಿಸಿರುವ ಲೇಖಕರು, ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ನೂತನ ಪರಿವರ್ತನಾತ್ಮಕ ಉಪಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಂಡ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯ ಬದ್ಧತೆಗೆ ಮೆಚ್ಚುಗೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ