शिक्षक की हैसियत और शिक्षा के प्रति नज़रिया

यह लेख स्कूली शिक्षा की उदासीनता के लिए शिक्षकों की ज़िम्मेदारी के प्रश्‍न पर चर्चा करता है। लेख राजस्थान के सरकारी विद्यालयों में कार्यरत प्राथमिक स्तर के शिक्षकों की स्थिति पर प्रकाश डालता है। यहाँ लेखक संसाधनों के अभाव के अलावा शिक्षक समुदाय, विद्यालय, प्रशासन व विद्यार्थियों के बीच के सम्बन्धों को भी रेखांकित करते हैं। वे शिक्षक की कम होती रुचि के कारणों की तलाश करते हुए सम्पूर्ण शिक्षा-प्रणाली तक पहुँचते हैं। लेख में इस स्थिति को बदलने के कुछ सुझाव भी दिए गए हैं।