ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯ ನಿರ್ವಹಣಾಧಿಕಾರಿಗಳಾಗಿ ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರು

ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಮೀಣ ಸರ್ಕಾರೀ ಶಾಲೆಗೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು, ಹಾಗೆ ಬಂದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲೇ ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಪಡುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹೇಗೆ ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮಕ್ಕಳು, ಅವರ ಪೋಷಕರು ಹಾಗು ಅವರ ಸಮುದಾಯದೊಡನೆ ಒಂದು ಧನಾತ್ಮಕವಾದ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣಾಧಿಕಾರಿಗಳ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಹಾಗೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಏಕಿದೆ? ಇಂಥ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಯತ್ನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಅಂಥ ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಗಟ್ಟಿಗೊಳಿಸಲು ಮುಖ್ಯ ಶಿಕ್ಷಕರು ಅನುಸರಿಸುವ ತ್ರಿಮುಖ ಸಂವಹನ ಕಾರ್ಯತಂತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬೆಳಕು ಚೆಲ್ಲಲಾಗಿದೆ.